1. Аудио - низкое. Запись онлайн урока по скайпу - вот пример.
Видео - аналогично. Не формат мастер класса- запись с онлайн конференции больше.
текст - пишется в режиме реально времени в ворде. Лет 5 назад может еще бы и нормально было, но не сейчас.
2. Не удалось обнаружить, по причинам, описанным ниже
3.Очень тяжело по таким "урокам" учить. Это записи групповых занятий, где на экране много задумчивых лиц (что в целом норм, когда ты на уроке), но очень напрягает, когда ты предполагаешь рационально потратить время на изучение предмета. В итоге ты скорее не ученик - а гость, который пришел подсмотреть чьи-то уроки. Ибо идут остановки на "затыках" именно этих учеников. Материал сложно структурировать даже в голове.
Видео - аналогично. Не формат мастер класса- запись с онлайн конференции больше.
текст - пишется в режиме реально времени в ворде. Лет 5 назад может еще бы и нормально было, но не сейчас.
2. Не удалось обнаружить, по причинам, описанным ниже
3.Очень тяжело по таким "урокам" учить. Это записи групповых занятий, где на экране много задумчивых лиц (что в целом норм, когда ты на уроке), но очень напрягает, когда ты предполагаешь рационально потратить время на изучение предмета. В итоге ты скорее не ученик - а гость, который пришел подсмотреть чьи-то уроки. Ибо идут остановки на "затыках" именно этих учеников. Материал сложно структурировать даже в голове.