Генетическая и компенсаторная леворукость [Иматон] [Валерия Ставровская]

Bot

Администратор
Команда форума
23 Янв 2020
142,281
503
113
Генетическая и компенсаторная леворукость методы нейропсихологической диагностики и коррекции [Иматон] [Валерия Ставровская]

Даты проведения 04.04.2022 - 06.04.2022
Начало: 10:30 (МСК) - 12 академических часов

Генетическая и компенсаторная леворукость: методы нейропсихологической диагностики и коррекции
Левшей с древности окружало множество мифов и домыслов. Древние греки считали леворуких особой кастой, приближенной к богам. В средневековой Европе их сжигали на кострах как посланников дьявола. В 19-м веке левшество считалось отклонением от нормы, которое можно компенсировать в раннем детстве. И только в начале 20-го века стали проводиться серьезные научные исследования феномена. Однако, мнения ученых и здесь не были однозначными. Одни утверждали, что леворукость – патология, которую нужно лечить. Другие приписывали левшам особую одаренность и предрасположенность к творчеству. Третьи доказывали, что люди с доминирующей левой рукой имеют склонность к совершению преступлений.
На вебинаре мы попробуем разобраться с этим загадочным явлением с точки зрения современной нейропсихологии. Поговорим о генетической и компенсаторной леворукости, методах их диагностики и коррекции.
Вебинар рассчитан на перинатальных, школьных и дошкольных психологов, педагогов, дефектологов, социальных работников, врачей, заинтересованных родителей.
В результате обучения участники смогут:

  • познакомиться с современными нейропсихологическими представлениями о том, как левшество влияет на формирование личности и особенности развития детей;
  • получить представление о методах диагностики леворукости и основных стратегиях нейропсихологической помощи детям с ведущим правым полушарием;
  • познакомиться с системой специальных упражнений для детей, получить рекомендации по ее использованию на занятиях и в домашних условиях.
В программе:
  • гипертонус шейно-грудного отдела;
  • пренатальный или перинатальный функциональный дефицит различных структур мозга;
  • органический дефицит;
  • гипертензионно - гидроцефальный синдром;
  • дефицитарность субкортикальных (стволовых) образований мозга;
  • травма правой руки на ранних стадиях развития.
[*]Мишени коррекционной нейропсихологической работы:
  • развитие познавательных процессов и отдельных функций;
  • оптимизация речевых процессов, письма и чтения;
  • преодоление поведенческих стереотипов;
  • расширение общедвигательного репертуара.
[*]Методы нейропсихологической коррекции леворукости.
[*]Особенности воспитания и развития ребенка с феноменом левшества. Рекомендации родителям.